Jullie zijn twee schooladviseurs die hebben ontdekt dat niet alle scholen weten wat
dyslexie voor gevolgen heeft voor de leerling. Samen gaan jullie kijken wat dyslexie
betekent en wat de gevolgen zijn in het dagelijks leven en op school. Om de scholen
informatie en voorlichting te geven maken jullie een powerpointpresentatie. Op deze
manier zorgen jullie ervoor dat de dyslectische leerling beter geholpen wordt met zijn
probleem.
De bedoeling is dat een leerling:
nformatie gaat zoeken over wat dyslexie precies
betekent.
en docent interviewt(bijv leraar Nederlands)om te kijken wat zijn
kennis is van dyslexie.
De andere leerling:
oet onderzoek naar de gevolgen van dyslexie in het dagelijks
leven
nterviewt daarbij iemand met dyslexie.
Van alle verzamelde gegevens maken jullie een powerpointpresentatie.